لنتعلم كيفية التعامل معهم، طرق وأساليب للتعامل وتعليم المصابين بمتلازمة داون

يحتاج المصابون بمتلازمة داون لرعاية كبيرة واهتمام أكبر لكي يكون قادرين على التعلم والاندماج في المجتمع، كما أن التعامل معهم يتطلب أساليب خاصة لأنّهم أشخاص حساسون جداً ويتطلبون تعاملاً مختلفاً.

ومن خلال هذا المقال سوف نتحدث عن أساليب وطرق التعامل مع المصابين بمتلازمة داون.

ما هي أساليب تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون؟

هناك مجموعة من أساليب التعليم التي يمكن اتباعها مع المصابين بهذه المتلازمة أبرزها:

• التعليم الفردي: يكون هذا الأسلوب مناسباً للمصابين بهذه المتلازمة والذي يحتاجون إلى حنان ورعاية خاصة لأنّهم يكونوا انعزاليين.
• التعليم بالتقمص أو الدور: من خلال تقمص أدوار شخصيات يحبها المصاب بهذا المرض من أجل تعليمه بعض المهارات الاجتماعية.
• التعليم بالنموذج: لقد أثبتت الدراسات فعالية هذا الأسلوب خاصةً وأن المصابين بمتلازمة داون يتعلمون السلوكيات المناسبة من خلال مشاهدة الآخرين وتقليدهم.
• التعليم المرئي: لأن المصابين بمتلازمة داون يميلون للمواد البصرية المرئية ويتعلمون منها بسرعة كبيرة.
• اللعب الموجه: إذ يساعد هذا الأسلوب على تحويل اللعب لطريقة تعلم الطفل مهارة جديدة مثل مهارات التفكير الإبداعي.
• الدمج الاجتماعي: ويتم هذا الأمر من خلال إشراك الأطفال المصابين بمتلازمة داون مع أطفال سليمين ومساعدتهم على الاندماج معهم.
• اللجوء للحوافز: من خلال منح الأطفال المصابين مكافآت عند نجاحهم بتفسير أمر ما.
• استخدام الحركة للتعلم: لأن الألعاب الحركية والنشاطات الجسدية تعزز عملية التعلم.

ما هي طرق تعليم المصابين المتلازمة الدوان التعامل مع الناس؟

إن تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون التعامل مع الناس يتطلب التركيز على مجموعة من الأمور واتباع عدّة طرق أبرزها:

• تعليمهم طرق التواصل مع الآخرين سواءً عن طريق الكلام أو الإشارة أو لغة الجسد.
• تعليمهم كيفية التفاعل من خلال فهم القواعد الاجتماعية وكيفية التعامل وفقها.
• تدريبهم على احترام الآخرين الموجودين معهم في ذات المكان.
• تنمية مشاعر العطف ليكونوا قادرين على التعاطف مع الآخرين وفهم مشاعرهم ومواساتهم.
• تدريبهم على التكييف مع المواقف الاجتماعية المختلفة.

وهكذا نرى أن المصابين بمتلازمة داون قادرين على التعلم والاندماج مع المجتمع بشرط تعليهم وتدريبهم وفق الأساليب والطرق التي ذكرناها في سطور مقالنا.